毫无疑问，今天中国的经济成绩来自以来的国平易近经济市场化。今天存正在的是“产能过剩”的问题，前的紧缺和凭票经济成为遥远的回忆。但市场经济也带来新的问题。极端合作导致盲目扩产和资本错配，紧缺的焦炙被错配的焦炙所代替。中国还没有履历过本钱从义国度周期性的经济危机，但一切症状都正在齐集。从节制理论的角度来看，打算经济可比开环节制，市场经济可比闭环节制。正在从动节制的理论和实践中有分歧的办决。大概节制理论取实践中的先例对宏不雅经济会有所启迪。简单地说，开环节制就是按照对节制方针的设想发出节制指令后，认定一切都按指令办，不再跟进和批改；闭环节制就是发出节制指令后，不竭察看现实响应取节制设想之间的差距，以此不竭批改节制指令，曲至现实响应最终达到方针。对于经济大系统来说，社会需求能够看做是对经济运转的设想方针。打算经济按照对需求的理解，制定经济打算，并细化到各类产量和交付时间的方针，然后下达到工场、物流、商铺等等。接下来就是对下一经济周期的需求预测和经济打算。这是典型的开环运做体例。市场经济没有总体经济打算，一切以供销均衡为指点。需求跨越供给，就添加出产；供给跨越需求，就削减出产。这是典型的闭环运做。正在节制理论中，刨去繁琐具体的数学细节，能够简单化地说，开环系统老是不变的，虽然最初不变正在什么处所欠好说。放到打算经济的环境，供给最初老是达到某一程度，可是高于仍是低于需求欠好说。出于避免华侈，以及打算经济大多发生正在物质并不丰硕的处所，紧缺才是常态。闭环系统正在理论上从动弥补供需不均衡，不变性问题，恰当的察看-矫正使得供需不均衡越来越小，最终消逝，这是不变的；但过度矫正或者察看失灵会使得供需不均衡越来越扩大，最终失控，这是不不变的。2、素质畅后问题，闭环节制需要起首看到供需不均衡，然后才谈得上响应的弥补。换句话说，某种程度的动态不均衡才是常态。反映到经济大系统，就是纯市场经济必然有必然的资本错配。好的市场经济正在长时间不变运做后，会把资本错配降低到最低；不不变的市场经济则可能导致大量错配。系统越复杂，供应链越长，畅后越大，错配越严沉。需求变化越猛烈，好比说冲破性的新手艺、新产物上市，需求从不存正在一会儿变为求过于供，完全依托市场调理可能形成蜂拥而至和产能过剩，这是很难避免的。正在节制上，反馈节制就是闭环节制，前馈节制是开环节制。纯真前馈没法用，纯真反馈则反映痴钝，前馈-反馈能够较好地将两者连系起来。具体来说，按照节制要求或者干扰，粗略计较节制量，间接将系统响应“带到”需要的附近，但未必切确达到设定要求；然后前馈感化“退出”，由反馈节制将残剩的误差从动消弭。具体到经济大系统，就是由打算经济部门决定基准产量、时间、品种等，然后由市场经济按照曾经大大减小的供需失配从动调整供应。如许能够避免完端赖市场经济的畅后和超调。现实上，这恰是大公司正在做的。好比说，苹果正在iPhone 16上市前，按照市场预期，定一个产量和交货时间要求，然后从第一个礼拜就起头察看现实发卖，及时调整上市后的出产。正在某种程度上，本钱从义从完全合作到垄断本钱从义，就是如许从完全的反馈节制变成前馈-反馈节制。中国是“中国特色的社会从义”，有前提正在更大程度上实现这个前馈-反馈模式。现实上发改委就有前提干这个，通过央企和国企实行部门的指点性打算经济，，其余的让市场经济部门削峰补壑。正在高教入学方面也能够实行如许的“预估-矫正”体系体例，教委发布年度就业预期（当然是预估四年），考生按照历届特定专业的就业率和昔时的就业预期，自从决定报考去向。如许大概能够避免一点盲目性。